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　　我们的网络棋牌游戏系统功能全面，设置灵活，而且可以承载数量很大的在线用户。用户可方便的进入到竞技类游戏和棋牌游戏。由于现在棋牌游戏比较多，我们收集各地有地方特色的棋牌游戏加以开发，适合各地用户。另外，如果我们现有的棋牌游戏中没有你想要的特色，我们可以按你的要求在最短的时间内完成最好的作品。

　　①注册用户容量：该系统的后台数据库采用SQLServer2000企业版，可以存储上亿条注册用户资料。

　　②在线用户容量：以接入一台数据服务器为例进行计算，一台数据服务器最多可以和1000台游戏服务器相连，而每一台游戏服务器最多可以连接2000个客户端用户，则只有一台数据服务器的网络游戏系统可以容纳200万用户同时在线。如果要接入两台以上的数据服务器，它们可以只和一台SQLServer2000连接，但是数据库的处理速度会降低一倍，所以建议每台数据服务器连接一台SQLServer2000,然后用SQLServer2000的复制功能，使多台SQLServer2000数据库之间的内容保持同步和完整，从而增加在线用户容量。如果两台数据服务器连接两台SQLServer2000，则同时在线万，三台以上以此类推。

　　③登录用户容量：该系统在处理客户端用户的游戏数据时采用了分布式的游戏服务器，而且每台游戏服务器系统都使用了数据缓冲技术，使客户端用户访问数据服务器的机会大大减少，绝大部分游戏数据在游戏服务器一级就可以直接处理，数据服务器只处理每个用户的登录、退出系统以及一些很少用的功能数据，在一台P42.4GHz、256M内存、采用IDE硬盘的PC台式机器上测试数据服务器的处理速度，每秒钟可以处理120个访问SQLServer2000数据库的用户数据包操作，照这样计算，一台数据服务器每天可以处理大约500万次用户登录和500万次用户退出操作。

　　①该系统运行后，所有用户的数据和大部分的游戏数据都存放在数据服务器和游戏服务器上，在用户端只是简单的显示这些数据，用户在客户端更改这些数据只能是徒劳，因为访问服务器时会用服务器中存储的数据进行刷新；

　　②暂存在客户端的少部分数据在内存中都进行了动态加密（所谓动态加密，包含两方面的内容：一是指两组相同的数据流，在不同的时间点，呈现在内存中的数据都是不同的；二是一组数据流中相同的字节数据在加密后是不同的），心怀恶意的用户如果更改这些数据，则客户端系统在解密时会发现错误，此时客户端系统会立即向游戏服务器上报该用户的作弊行为，游戏服务器会立即转发给数据服务器，数据服务器根据预先的作弊处理规定进行冻结处理或者罚款。

　　③在用户端向游戏服务器发送的数据也是经过动态加密的，数据发送到游戏服务器后，游戏服务器会自动解密，如果解密结果错误，则会立即断掉该用户的连接，使之与系统绝缘。

　　④游戏服务器端每次接收到用户的指令和数据，都会判断指令和数据格式的正确与否，对判断后结果错误的用户连接立即关闭，使之与系统绝缘，及时杜绝恶意的攻击。

　　网络游戏系统目前提供了20种游戏和一个聊天室，而且每种游戏的用户界面都设计精美，功能卓越，当用户进入游戏房间后，会看到其他已经开始游戏的用户在进行游戏的动画场面，甚是引人。不同于其它网络游戏的是，如果用户已经登录上了该系统的任何一个游戏服务器，则允许用户不切换游戏服务器，即可享受该服务器提供的所有类型的游戏，从而大大缩短用户登录不同游戏房间的时间。由于用户登录时，要等待数据服务器从SQLServer2000数据库服务器中取出用户信息数据，所以每个用户只是在登录系统时，会感到速度有点慢，但是如果登录成功，则以后的所有操作过程都会很快，因为登录系统后的操作是由游戏服务器处理的。

　　目前该系统提供20种游戏和一个聊天室，如果在将来软件开发商又开发出新品种的游戏或对某种游戏进行了升级，网站管理人员只要在数据服务器上及时增加或升级，则所有的游戏服务器会自动接收这些最新的游戏数据，游戏服务器的系统管理员就可以启动和停止这些新游戏，用户端会自动显示游戏服务器中被启动服务的新游戏，同时向用户提供下载服务(游戏客户端中游戏大厅的安装文件大小共5.3Mb，每个游戏客户端安装文件的平均大小为150Kb)。

　　该系统在设计之初，就首先考虑了客户端的广告宣传问题，因为当系统的在线人数很多时，对用户做某种广告或代理别的公司的广告，将会给网站带来不错的广告收入。该系统在所有客户端的游戏画面上都安排了广告条，并且在用户选择游戏的画面上安排了面积很大的广告主页，当然该主页位置可以放置广告网页，也可以安排公司网站主页。如果管理层更改或删除了服务器上的广告内容设置，则客户端会自动显示或隐藏新的广告网页和广告条内容。同时系统为客户端用户的帮助提供了两种方法，如果在数据服务器管理器上的广告设置中将用户帮助内容设置为网页形式，则每个游戏的帮助内容即为相应的网页。

　　该系统的数据服务器管理器允许系统管理员对任意条件的用户进行检索，并且可以对不同时间段的注册用户数量、在线用户数量、会员用户数量自动统计，形成报表形式的文件，同时提供更加直观的人数变化曲线图，供网站管理层参阅。另外，该系统每天都会自动统计所有游戏服务器自动报送上来的游戏排行榜数据，形成每天的游戏排行榜，用于网站公布或宣传，以带动更大的用户量。

　　在网站的经营过程中，管理层可以根据用户量的实际情况，对登录用户身份（会员用户和普通用户）、用户的奖惩、积分管理办法、每种用户功能需要消耗的财力等很多指标进行放宽和限制，从而有效引导和提高用户量。

　　任何一个系统都要考虑同其他系统的接口，因为现实常常比较复杂。网络游戏系统也不例外，该系统在数据服务器管理器上就安排了优秀、方便的外部接口，允许外部数据和系统管理员的强制操作数据进入系统，从而完成某种特定任务。这种接口中包括一系列的批量操作，只要系统管理员将要转入的数据放在一个文本文件中，即可完成相应的数据批量操作。这些接口包括增加用户、删除用户、冻结用户、解冻用户、转换身份、增减财力、负分清零等等。

　　该系统在任何游戏画面、房间画面和聊天室画面中都为为会员用户和普通用户提供了传送文件、找人、创建房间、踢人、负分清零、更改形象、更改自身详细资料、发送短消息、借要财力、更改密码、更改E_Mail和QQ等十多种功能，当然会员用户和普通用户使用这些功能是有区别的（具体见会员用户和普通用户的区别 (mk:@MSITStore:D:\\棋牌\\WkGame.chm::\/SystemCharge.htm)）。值得一提的这些功能中的找人功能，可以让用户在整个系统范围内查找另一个用户，无论该用户在哪个服务器上。传送文件功能增大了用户在网络游戏系统平台上进行交流的程度。

　　特别的对于围棋、中国象棋、国际象棋、五子棋，不仅具有和其他棋类游戏相同的悔棋、计时、开始、讲和等功能，而且具有存盘、载入、研究等颇具竞争力的功能，棋类游戏的研究功能可以让用户进入另外棋盘，与自己进行对奕，从而对自己的错误进行总结，对未来棋局的态势作出判断，是用户棋技快步提高。

　　应该说，只要一个系统中存在服务器，就必须有相应的日志管理，因为服务器的运行是长时间的无人职守运行，一些错误或警报必须有记载。网络游戏系统的数据服务器和游戏服务器都有完备的运行日志。数据服务器系统的运行日志包括数据服务器本身的运行日志和访问SQL Server 2000时失败的运行日志，游戏服务器系统的日志包括游戏服务器管理器的运行日志和每个游戏服务器模块的运行日志，这些日志，足以让各级尚品棋牌 (http:\/\/50.118.58.59\/)系统管理员对服务器系统的维护作出判断和决策。

　　小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。

　　学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。

　　爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事！”

　　我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。

　　大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。

　　德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题......

　　学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：

　　一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才

　　做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

　　二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养团结、严格、活泼、奋进的班集体

　　四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展......

　　本学期在校领导的信任和支持下,我继续担任高考班班主任的工作,为了在今后的工作能够取长补短,特总结如下:

　　早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。

　　我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。

　　现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。

　　班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来......

　　素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

　　小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。

　　谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。

　　了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

　　在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

　　一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

　　当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培养*部团结协作的精神，要能够通过*部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

　　良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想......

　　见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是2000级英教及2001级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。

　　2000级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成绩：2001班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。

　　2002班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。

　　作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比，大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点......

　　担任八所中学初一年级（6）班的班主任一年了，在与孩子们接触打交道的这一年中，有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些许成功也有些许遗憾！